Quiebra

Quiebra de personas: Una oportunidad para recomenzar en Pandemia

No es una decisión fácil, pero en algunos casos es recomendable dar este paso. Declararse en quiebra o hacer una liquidación voluntaria es, hoy en día, una opción válida para pagar deudas mediante la venta de los bienes. Lejos del estigma vinculado al fracaso y al mal manejo financiero, en la actualidad, la Ley de Insolvencia y Reemprendimiento, N° 20.720, supone la existencia de un mercado impredecible, dejando de lado la variable única de una mala administración.

Como lo indica su nombre, se asume que al caer en la deuda no es por exclusiva responsabilidad del afectado, sino por factores externos. Es más, hay una invitación implícita a empezar de nuevo, a pesar de las pérdidas. Sin duda, esta nueva ley -que reemplaza a la dictada en 1929- está pensada para brindar segundas oportunidades. Parte de la base que todos tienen el derecho a declararse en quiebra y, así, poder reintegrarse al mundo de los negocios.

No es necesario contar con un cierto nivel de sobreendeudamiento, pero sí es fundamental acreditar que los ingresos no son suficientes para cubrir los gastos. Pueden acogerse los trabajadores cesantes, jubilados, dueñas de casa o estudiantes universitarios. Para hacerlo, se debe presentar una solicitud de liquidación voluntaria ante el tribunal, la cual debe incluir una lista de bienes, con su ubicación y los gravámenes; listado de bienes que no sean embargables; numeración de juicios con efectos patrimoniales y estado de las deudas.

Dado que en este proceso hay beneficios y desventajas, se recomienda siempre evaluar bien lo que verdaderamente implica tomar esta opción. No sólo porque se pierde el control sobre la administración de los bienes, sino también porque estos deben ser vendidos para que los fondos recaudados se repartan entre los acreedores. Cabe mencionar, además, que deudas, como la del crédito con aval del Estado, no prescriben luego del proceso de renegociación, por lo tanto, es fundamental documentarse y averiguar si una determinada deuda entra en este tipo de procedimiento.

A nivel familiar, si el deudor está casado en sociedad conyugal, pueden incautarse los bienes del matrimonio. A esto se suma que puede embargarse hasta el 50% del sueldo en el caso que la deuda sea por obligación alimenticia. En el otro extremo, es decir, viendo el lado positivo, hay que considerar que el procedimiento es gratuito, aunque se exige el patrocinio de un abogado especialista. Quien se declara en quiebra, se libera de la presión de los acreedores, pues se reúnen todos los juicios en un solo procedimiento.

El proceso termina cuando el tribunal dicta la resolución y esta se encuentra ejecutoriada, es decir, se hace efectiva. Por su parte, la Superintendencia de Insolvencia y Reemprendimiento emite un certificado de rehabilitación financiera. Así, se limpia el historial crediticio y la persona puede entrar nuevamente al mercado.

Por Iván Cifuentes, Director de Cifneg Consultores.

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Especialización en Litigación Tributaria Estratégica

Capacitación

Del 5 de agosto al 30 de septiembre, nuestro departamento del área Legal, junto a nuestro Director y Socio Iván Cifuentes Concha, Perito Judicial. Participan en curso de «ESPECIALIZACIÓN EN LITIGACIÓN TRIBUTARIA ESTRATÉGICA”. En Universidad Adolfo Ibáñez.

En nuestra constante Capacitación

La creación de los Tribunales Tributarios y Aduaneros, y la ley que perfeccionó a la Justicia Tributaria en el año 2017, requieren una actualización y práctica de los conocimientos o habilidades que los profesionales del área necesitan adoptar.

Aquello, con la finalidad de participar activamente y/o controlar las implicancias de una correcta litigación tributaria.

Este curso entrega herramientas teóricas y prácticas para una efectiva litigación tanto en sede administrativa como jurisdiccional. Y, además, aborda ello desde una regulación orgánica y funcional, tanto de los Tribunales Tributarios y Aduaneros como del Servicio de Impuestos Internos. De esta manera, se busca conocer e identificar los actos administrativos emitidos por el ente fiscalizador, su vinculación con el inicio de los diferentes procedimientos establecidos en el Código Tributario, analizar la jurisprudencia relevante, los medios de impugnación y casos prácticos, cuya finalidad es lograr una visión general y práctica de la Litigación Tributaria.

¿En qué consiste este programa?

El alumno adquirirá herramientas y habilidades para desempeñarse de manera efectiva como litigante en materia de tributación fiscal interna.

  • Identificar e implementar herramientas, técnicas y estrategias en la Litigación Civil Tributaria.
  • Permitir al alumno conocer y manejar en detalle el funcionamiento orgánico y funcional de los Tribunales Tributarios y Aduaneros, y el Servicio de Impuestos Internos.
  • Conocer los actos administrativos emanados por el ente fiscalizador, tanto en su estructura como composición de fondo y su relación con los diversos procedimientos tributarios.
  • Manejar la jurisprudencia judicial relevante y actualizada.
  • Conocer todos los procedimientos de reclamación fiscal existente, y aquellos que se incorporarán con las modificaciones tributarias que se encuentran en discusión legislativa.

Fuente: https://derecho.uai.cl/curso/especializacion-litigacion-tributaria/

Actividad Académica “Debates Tributarios» 11 y 12 de julio. Organiza U. de Chile y AFIICH

Nuestro equipo de profesionales participó en el Actividad Académica “Debates Tributarios» el 11 y 12 de julio en Sala Matilde Brandau, Av Santa María 076, Providencia.

Organizado por Universidad de Chile, Facultad de Derecho y Afiich (Asociación de Fiscalizadores de Impuestos Internos de Chile).

Temas expuestos

 -Política pública y la importancia de las reformas tributarias.

-Elusión pasado, presente y futuro.

-Magister en Derecho Tributario, versión 2019.2020

-Tratamiento de los gastos en la modernización Tributaria

-Objetivos de la política pública de los Impuestos Digitales

-Derechos y Defensoría del contribuyente

-¿Cómo equilibrar la justicia tributaria? TTA y Corte Tributaria

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La implementación del sistema de estampilla electrónica, ya comenzó a regir

La implementación del pago electrónico del impuesto asociado a los escritos de suspensión y recusación que se debe presentar ante las Cortes de Apelaciones y la Suprema, comenzó a regir el martes 22 de enero.

Esta iniciativa, que involucra al Poder Judicial junto a la Tesorería General de la República, facilita el acceso a la justicia y los trámites vinculada al pago de las estampillas ya señaladas. Puesto que se elimina la necesidad de usar las clásicas estampillas en formato papel.

Por tanto, los abogados y ciudadanos que necesiten realizar el trámite deberán acceder a la Oficina Judicial Virtual (OJV) o a través del portal del Poder Judicial con clave única.

Una vez que entren a la web, deben acceder al menú «Impuestos Suspensión» para cargar la cantidad de saldo que desee, de forma anticipada. De esta manera, se genera un saldo a favor en impuesto, del cual será descontado el monto específico que corresponda al escrito que se presente en la OJV.

El trámite, que igualmente se puede realizar en el sitio web de la Tesorería General es similar a cuando se paga cualquier trámite vía internet.

Ingreso de escrito
Cuando el abogado desea ingresar la suspensión o recusación, aparecerán los campos a llenar. Luego, cuando se selecciona «Enviar Poder Judicial», aparecerá una ventana con información sobre el tipo de escrito, saldo disponible en su cuenta y valor del impuesto.

Si el escrito requiere el pago del impuesto específico, deberá seleccionar la compra a la que desea asociarlo y el sistema descontará automáticamente el valor del impuesto hasta completar el valor total del escrito.

Los plazos
En cuanto a los plazos, la iniciativa comenzó el martes 22 de enero. Asimismo, se destaca que los usuarios que ya habían comprado estampillas físicas, las pueden utilizar sin problemas.

Mejoras en la Ley de SEP beneficia a estudiantes prioritarios y preferentes

La Subvención Escolar Preferencial (SEP), es una iniciativa que entrega recursos adicionales por cada alumno prioritario o preferente en los liceos a los sostenedores de establecimientos educacionales. Este beneficio se le otorga a aquellos establecimientos que firmaron con el Ministerio de Educación (Mineduc) el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa para la implementación de un Plan de Mejoramiento educativo.

El objetivo es mejorar la calidad e igualdad de la educación en los liceos que reciben estudiantes cuyos resultados académicos podrían verse mermados por las condiciones socioeconómicas de sus familias.

El Mineduc es la entidad que clasifica a los estudiantes como prioritarios o preferentes anualmente según la Ley N°20.248.

Los alumnos prioritarios son quienes a causa de la condición socioeconómica de sus hogares pueden dificultar las posibilidades de enfrentar el proceso educativo.

Por otra parte, los alumnos preferentes son los que no tienen calidad de alumno prioritario y cuyas familias pertenecen al 80% más vulnerable del país, según el instrumento de caracterización social vigente. Esta calidad la determina anualmente el Ministerio de Educación directamente o a través de los organismos de su dependencia.

Beneficios, establecimientos y uso de los recursos entregados por la Subvención Escolar Preferencial.

1.- Los sostenedores reciben recursos adicionales por cada alumno prioritario y preferente que se encuentre matriculado en el establecimiento. El objetivo es crear e implementar un Plan de Mejoramiento educativo enfocado en mejorar la gestión institucional y los resultados de aprendizaje de los estudiantes, especialmente de los prioritarios y preferentes.

2.- En los establecimientos incorporados a la SEP, los alumnos prioritarios están eximidos de cualquier cobro de financiamiento compartido. No podrán ser objeto de algun cobro obligatorio que condicione la postulación, ingreso o permanencia del estudiante.

3.- Pueden estar en la SEP todos los establecimientos municipales que se rigen por la ley de subvenciones. Los que imparten enseñanza regular diurna, que tiene matrícula en los niveles incorporados al beneficio y cuyo sostenedor haya postulado voluntariamente y firmado el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa.

4.- Los recursos que reciben los establecimientos por concepto de SEP deben ser destinados a la implementación de las medidas del Plan de Mejoramiento Educativo. Además, deben tener énfasis en los alumnos prioritarios y preferentes e impulsar una asistencia técnico pedagógica especial para mejorar su rendimiento escolar.